西交利物浦大学:从“教知识”到“成就学生成长”

“什么是大学?大学不是简单的学知识的地方,而是帮助学生成长的地方。”在谈及西交利物浦大学(下文简称“西浦”)所倡导的研究导向型学习时,西浦执行校长席酉民教授说。

2006年至2021年,短短15年间,由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立、具有独立法人资格的新型国际大学——西交利物浦大学(简称“西浦”)从零开始,迅速发展成为“中外合作大学的标杆”。

2021年西浦在校学生规模已达到1.8万人,学生和教师来自近100个国家和地区,构成了多元活跃的国际化社区。在QS世界大学排名2022排行榜上,西浦位居上榜的中国内地高校并列第46位,中国内地仅有58所高校上榜。

西浦从建校之初,就不断创新和升级传统教育,通过借鉴美式教育的灵活性、英式教育的质量控制体系、中式教育的重知识基础等优点,融合创新出自己的教育模式和质量保障体系,以学生为中心,强调兴趣驱动、
更多精彩尽在这里,详情点击:http://bdgdxs.com/,利物浦研究导向、主动学习、能力培养、知识整合、素养提升。

“在西浦,老师不再是知识的灌输者,而是学习的引路人。”席校长说,“西浦旨在营造一种教育生态,滋养学生的成长。只要你主动和敢想,西浦就会给你无限可能。”

西浦建立了以学生为中心的教学体系,强调以学生健康成长为根本、以兴趣为导向、以学习为中心,帮助学生在大学实现“三大转变”:从孩子到年轻的成人再到世界公民、从被动学习到主动学习再到研究导向型学习、从盲目学习到兴趣导向再到人生规划。

西浦执行校长席酉民教授认为,研究导向型学习最根本的是整合线上和校园学习优势,构造超现实的学习环境,以问题和现象为导向,引导学生通过研究进行学习,以激发学生好奇心,塑造学生批判思维、创造行为、复杂心态和终身学习能力,这些都比简单学习知识更为重要。

正是在这样的教育理念下,就读于西浦电子科学与技术专业的蔡天羽找到了自己的热爱,也确定了自己的人生方向。大一时,蔡天羽在刘启后博士的微积分课上感受到了数学之美,这成为他对学习产生兴趣的起点。大二下学期,他在宋鹏飞博士的研究方向上捕捉到“交叉学科”和“微流控”这两个感兴趣的信息,并在大三的时候主动申请跟着宋老师做研究。

潜心做科研两年后,即将毕业之际,蔡天羽接连斩获杜克大学和常春藤盟校中的康奈尔大学、宾夕法尼亚大学等7所美国名校的研究生录取。蔡天羽申请的所有研究生专业,都与生物传感器有关,他说:“我在申研文书里只写了一件事:我经历了科研流程、产学研的尝试,再到后期专利体系的构建。”

“我希望把技术从纸上转化成产品。”——这件他在西浦四年找到的让自己“为之着迷”的事,打动了世界顶级名校的面试官。

留学深造是大多数西浦毕业生的选择。截至2020年,西浦共有11届(2010-2020)本科毕业生,平均超过84%的毕业生选择继续深造,其中超过26%进入QS世界大学排名前十的顶尖学府,超过71%进入QS世界大学排名百强名校。

在西浦就读传媒英语专业的刘方圆,毕业之际收到了剑桥大学的研究生录取,如愿以偿前往剑桥攻读“媒体与文化社会学”硕士学位。刘方圆实现梦想,不仅得益于自身的努力,也得益于西浦的国际化人才培养模式。

热爱英语的理科生刘方圆在高考后进入西浦传媒英语专业,大学期间,她参与学校的SURF(夏季本科生研究基金)项目等学术研究活动,还作为实习记者进行中英文新闻采访写作。这样的学习和实践,让刘方圆越来越自信。大四时,她在老师的鼓励下,坚持完成了研究计划书、提交了剑桥大学的申请,并成功拿到offer。

“读完博,我想回西浦教书、做学术。像我的老师那样做纯粹的学术,对我来说可能是实现人生价值的最好方式。”刘方圆说。

2021年,西交利物浦大学获教育部批准,新增2个本科专业:微电子科学与工程、应用统计学。

目前,西浦已有114个学位项目,包括45个本科专业、53个硕士专业(含非全日制)和16个博士专业。今年西浦在四川计划招生136人,其中文史39名、理工97名。

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